Acta N° 9

Comisión Curricular Central. Segunda época. Reunión Nº9/2012

Martes 8 de mayo de 2012. 16.00-17.25 horas.

Sala de consejo de la VRA, en el sexto piso del edificio institucional.

Preside: Tito Larrondo (Vicerrector académico). Asisten: Teresa Bruna (Dirgecal), Juan Carlos Díaz (Arte), Luis Espinoza (Ingeniería), Ivonne Fuentes (Estudio e Innovación Curricular), Fernando Leiva (campus San Felipe), Daniel Lagos (Humanidades),  Enrique Ramírez (Actividad Física y Deportes), Catalina Rojas (Gestión Curricular), Rafael Silva (Ciencias), Bernardo Soria (Ciencias Sociales) y Mónica Thompson (Educación).

Desarrollo:

1. Se aprueba el acta de la sesión anterior sin observaciones.
2. El VRA entrega una breve información sobre el atentado sufrido por el rector de la Universidad de Santiago, Juan Manuel Zolezzi.
3. También aprovecha de felicitar a los integrantes de la Comisión Curricular Central, Daniel Lagos y Bernardo Soria, quienes, tras sendos actos eleccionarios, se integrarán al Consejo Superior de la Universidad y a la directiva de la Asociación de Funcionarios Académicos, AFA, respectivamente.
4. Teresa Bruna señala que la visita de pares, en el actual proceso de acreditación de la Universidad, quedó fijada para los días 29, 30 y 31 de mayo y 1 de junio. Agrega que aunque aún no llega el programa, se sabe que irán al campus San Felipe y cabe la posibilidad que se reúnan con la CCC. Acota además que un par internacional fue vetado y otro par se inhabilitó. En todo caso, dice, la comisión vendrá presidida por Patricio Ortúzar, de la Universidad de Talca, y se estima que el énfasis estará puesto en la gestión financiera.
5. Junto con señalar que el próximo 22 de mayo habrá una reunión masiva de preparación de la citada visita de pares, enfatiza que el pasado 2 de mayo hubo una reunión con egresados y empleadores “a la cual asistieron sólo 12 personas”.
6. Al respecto, Teresa Bruna reitera que es importante que cada carrera aporte a las reuniones que tendrán los pares evaluadores, dos o tres egresados y empleadores, y el VRA acota que se espera “una participación positiva, ya que los pares no son asesores, ni consultores ni traen recursos económicos. Ellos sólo vienen a evaluar”.
7. Sobre el mismo tema, el VRA manifiesta que uno de los indicadores de desarrollo docente “tiene que ver con la actualización de las bibliografías de los programas, por lo que le estamos pidiendo a todos los decanos y directores que den las instrucciones que corresponda para que los programas contemplen un máximo de tres libros en la bibliografía básica obligatoria, textos que deben estar obligatoriamente en la biblioteca, a disposición de los alumnos”.
8. Agrega que los programas, que deben incluir también la calendarización de las principales evaluaciones, se deben dar a conocer a los estudiantes o bien colgar en e-aula, en el caso de los profesores que están usando dicha plataforma.
9. Luego de un breve intercambio de opiniones sobre las ventajas y desventajas de e-aula, Daniel Lagos señala la importancia de unificar criterios ante la visita de pares, “ya que nos estamos jugando el futuro de la Universidad”, dice.
10. El VRA y otros integrantes de la CCC entregan información sobre los pobres resultados de la prueba Inicia, relacionada con la formación de profesores de Educación Básica. Al respecto se señala que la Upla está en noveno lugar en un grupo de 24 universidades.
11. El VRA manifiesta que en general “estamos igual que el año pasado, no hay avance” y que se hace necesario iniciar, en el seno de la Facultad de Educación, un trabajo serio para revertir esta situación que es claramente preocupante. Acota que se sabe que esta medición se extenderá dentro de poco a la formación de profesores de Enseñanza Media.
12. En otro orden de cosas, el VRA informa que el próximo lunes parten los convenios de desempeño nacionales, en los que hay involucrados altos montos de dinero -unos tres mil millones de pesos- pero contra resultados de alto impacto. Al respecto indica que hay cuatro áreas de postulación: Formación de profesores; armonización curricular, educación técnica y doctorados internacionales. La Upla postulará en las dos primeras áreas, dice.
13. En la parte  final de la reunión, el VRA se refiere “los aspectos que se requieren para atender con calidad el área académica”, centrándose en las acciones para atender nudos críticos durante el primer semestre 2012.
14. De entre los focos seleccionados, destaca el mejorar la relación profesor-estudiante y de la institución con los estudiantes. Sobre el particular señala cuatro grandes desafíos: 1. Mejorar la comunicación y complementar el trabajo de todas las unidades  vinculadas con algún aspecto formativo. 2.  Enfatizar el desarrollo del valor respeto a la persona y la tolerancia. 3. Optimizar el tiempo en el trabajo y 4. Optimizar el cumplimiento de actividades normales pedagógicas.
15. Se acuerda proseguir el análisis de estos cuatro focos en la próxima sesión.
16. Al cierre, Teresa Bruna se compromete a enviar, apenas se reciba, el programa de la visita de pares, especialmente para cursar invitaciones a egresados y empleadores.
17. Por último, el VRA informa que el próximo sábado se inaugurará el año académico de los postgrados, con una clase magistral a cargo de la profesora emérita de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Premio Nacional de Educación 2011, Erika Himmel. La ceremonia se realizará en el aula magna de la Universidad, a partir de las 11 horas.

Acuerdo:

1. Se acuerda sesionar el martes 15 de mayo, en el sexto período, o sea a partir de las 15.55, en la sala de consejo de la VRA, en el sexto piso del edificio institucional.

            

B.S.